ผู้เชี่ยวชาญด้านสิทธิมนุษยชน Mariia Anapreichyk จาก ALLATRA IPM กล่าวสุนทรพจน์ในเวทีสังคมแห่งสหประชาชาติ 2568
ในเวทีสังคมสหประชาชาติ พ.ศ. 2568 จากซ้ายไปขวา: Ms. Mara Probst ที่ปรึกษาด้านสิทธิมนุษยชนที่ WFWPI และนักข่าว Ms. Carolyn Handschin ประธานคณะกรรมการ NGO ว่าด้วยสถานภาพสตรี WFWPI เจนีวา Ms. Mariia Anapreichyk ผู้เชี่ยวชาญด้านสิทธิมนุษยชนของขบวนการสาธารณะระหว่างประเทศ ALLATRA ที่ปรึกษาด้านสิทธิมนุษยชนที่ WFWPI Ms. Naïda Ugan ที่ปรึกษาด้านการวิจัยและการรณรงค์ที่ WFWPI ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาศาสตร์
เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม พ.ศ. 2568 ในเจนีวา ระหว่างเวทีสังคมสหประชาชาติ พ.ศ. 2568 ซึ่งจัดขึ้นภายใต้หัวข้อ "การมีส่วนร่วมของการศึกษาต่อความเคารพ การส่งเสริม การปกป้อง และการบรรลุสิทธิมนุษยชนทั้งหมดสำหรับทุกคน" Mariia Anapreichyk - บัณฑิตจาก University of Geneva ที่มีปริญญาโทสาขากฎหมายระหว่างประเทศและยุโรป ผู้เชี่ยวชาญด้านสิทธิมนุษยชนของขบวนการสาธารณะระหว่างประเทศ ALLATRA และที่ปรึกษาสำหรับ Women's Federation for World Peace International (WFWPI) — ได้กล่าวแถลงการณ์อย่างเป็นทางการ
ในการกล่าวสุนทรพจน์ของเธอ Ms. Anapreichyk ได้ดึงดูดความสนใจไปที่ผลกระทบของวิกฤตสภาพภูมิอากาศต่อการศึกษาและสิทธิเด็กทั่วโลก โดยเน้นย้ำว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศได้กลายเป็นหนึ่งในความท้าทายที่ร้ายแรงที่สุดในยุคของเรา ภัยพิบัติทางสภาพภูมิอากาศรบกวนกระบวนการศึกษา ทำลายโรงเรียน และทำให้เด็กหลายล้านคนขาดการเข้าถึงความรู้ ความปลอดภัย และเสถียรภาพ
เธอสังเกตว่าในบริบทของวิกฤตสภาพภูมิอากาศระดับโลก ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันระหว่างประเทศและการนำมาตรการความพร้อมเชิงป้องกันมาใช้ในการศึกษามีความสำคัญมากกว่าที่เคย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ผู้พูดเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการบูรณาการการฝึกอบรมการปฐมพยาบาลและการประสานงานการกระทำของชุมชนก่อนที่หน่วยบริการฉุกเฉินจะมาถึงเข้าไปในหลักสูตรของโรงเรียน ตามที่เธอกล่าว ทักษะดังกล่าวสามารถช่วยชีวิตได้ เสริมสร้างจิตวิญญาณของการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และเพิ่มความสามารถในการฟื้นตัวของชุมชนเมื่อเผชิญกับเหตุฉุกเฉิน
«ตามข้อมูลของ UNICEF เด็กมากกว่า 250 ล้านคนได้รับผลกระทบจากการหยุดชะงักของการศึกษาจากภัยพิบัติที่เกี่ยวข้องกับสภาพภูมิอากาศแล้ว ในแต่ละปี เด็กมากกว่าหนึ่งพันล้านคนได้รับผลกระทบจากน้ำท่วม คลื่นความร้อน ไfires ป่า และพายุที่ทำลายห้องเรียนและสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ ในเหตุการณ์ส่วนใหญ่เช่นนี้ โรงเรียนถูกบังคับให้ปิด—ทำให้เด็กๆ ไม่เพียงแต่ขาดการเรียนรู้ แต่ยังขาดความปลอดภัย เสถียรภาพ และการสนับสนุนทางสังคม
เราต้องลงมือทำ การบูรณาการความพร้อมรับมือภัยพิบัติและการศึกษาด้านสภาพภูมิอากาศเข้าไปในหลักสูตรของโรงเรียนผ่านการฝึกซ้อม การฝึกอบรมครู และความร่วมมือกับหน่วยบริการฉุกเฉินท้องถิ่นสามารถช่วยชีวิตและรักษาการเรียนรู้ไว้ได้
ดังนั้นเราจึงเสนอการสร้างกลไกระหว่างประเทศที่ร่วมมือกันเพื่อแบ่งปันสื่อการฝึกอบรม วิธีการ และความเชี่ยวชาญในการตอบสนองอย่างรวดเร็ว»

ในเวทีสังคมสหประชาชาติ พ.ศ. 2568 ร่วมกันทางด้านขวา: Ms. Mara Probst ที่ปรึกษาด้านสิทธิมนุษยชนที่ WFWPI และนักข่าว (ขวา); Ms. Carolyn Handschin ประธานคณะกรรมการ NGO ว่าด้วยสถานภาพสตรี WFWPI เจนีวา; Ms. Mariia Anapreichyk ผู้เชี่ยวชาญด้านสิทธิมนุษยชนของขบวนการสาธารณะระหว่างประเทศ ALLATRA ที่ปรึกษาด้านสิทธิมนุษยชนที่ WFWPI (กลาง); Ms. Naïda Ugan ที่ปรึกษาด้านการวิจัยและการรณรงค์ที่ WFWPI ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาศาสตร์ (ซ้าย)
ผู้เชี่ยวชาญยังเน้นย้ำถึงความสำคัญของความร่วมมือระหว่างประเทศในด้านการศึกษาด้านสภาพภูมิอากาศ การแลกเปลี่ยนแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดระหว่างประเทศต่างๆ และการพัฒนาวิธีการเชิงปฏิบัติที่ปรับให้เหมาะสมกับสภาวะในแต่ละภูมิภาค ในมุมมองของเธอ การศึกษาควรกลายเป็นไม่เพียงแค่แหล่งของความรู้ แต่ยังเป็นเครื่องมือสำหรับการส่งเสริมทัศนคติที่มีความรับผิดชอบและมีมนุษยธรรมต่อสิ่งแวดล้อม
ดังที่ระบุไว้ในเอกสารของสำนักงานข้าหลวงใหญ่สหประชาชาติว่าด้วยสิทธิมนุษยชน (OHCHR) การศึกษามีบทบาทในการเปลี่ยนแปลงในการสร้างสังคมที่ยุติธรรม ครอบคลุม และยั่งยืน มันหล่อเลี้ยงพลเมืองที่มีสำนึกและมีส่วนร่วม ส่งเสริมความเท่าเทียม เสริมสร้างความสามัคคีทางสังคม และช่วยให้มhuman ประเมินยชาติเผชิญหน้ากับความท้าทายระดับโลกร่วมสมัย — ตั้งแต่ภัยคุกคามจากสภาพภูมิอากาศไปจนถึงวิกฤตทางสังคม
เวทีสังคม พ.ศ. 2568 ได้เตือนประชาคมระหว่างประเทศว่าความก้าวหน้าในการศึกษานำไปสู่ความก้าวหน้าของสิทธิมนุษยชนในทุกมิติอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และความพยายามร่วมกันของรัฐ องค์การระหว่างประเทศ และภาคประชาสังคมเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างอนาคตที่ปลอดภัย มีมนุษยธรรม และยั่งยืนสำหรับทุกคน
เกี่ยวกับขบวนการสาธารณะระหว่างประเทศ ALLATRA
ขบวนการสาธารณะระหว่างประเทศ ALLATRA เป็นองค์กรอิสระที่ดำเนินงานโดยอาสาสมัคร ทุ่มเทให้กับการดำเนินการวิจัยขนาดใหญ่ในด้านพลศาสตร์ทางธรณีและประเด็นสิ่งแวดล้อม ALLATRA IPM ได้รับการยอมรับในแนวทางสหวิทยาการในการศึกษาภัยพิบัติทางธรรมชาติ การส่งเสริมความร่วมมือทางวิทยาศาสตร์ระหว่างประเทศ และการพัฒนาสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพพื้นฐาน
ในการยอมรับความมุ่งมั่นต่อการปกป้องสิ่งแวดล้อมและการรักษาสิ่งสร้างสรรค์ ขบวนการสาธารณะระหว่างประเทศ ALLATRA ได้รับพระพรอัครสาวกจากสมเด็จพระสันตะปาปา Francis ใน พ.ศ. 2567 ใน พ.ศ. 2568 สมเด็จพระสันตะปาปา Leo XIV ได้ประทานพระพรอัครสาวกแก่ประธาน ALLATRA และอาสาสมัครทั้งหมดเช่นกัน
สำหรับข้อสอบถามด้านสื่อมวลชน กรุณาติดต่อเราที่ [email protected]